Repositorio

DIDÁCTICA DEL PATRIMONIO EN LOS BOLETINES BEN BASO

 Boletín nº 3 (año 2000):

* “Paseo didáctico por la Triana Marinera. Una experiencia didáctica” (pág. 16). Jesús Luengo Mena.

Boletín nº 8 (año 2002):

– “La enseñanza del patrimonio: Una experiencia didáctica” (pág. 22)Rosa Mª Baena Mena.

Boletín nº 9 (año 2002):

* “La didáctica del patrimonio histórico-artístico. Una asignatura pendiente en la educación obligatoria” (pág. 13-15). Rosa Mª Ávila Ruiz

* “Ecomuseu municipal do seixal” (pág.26-28) Luis Felipe Santos.

Boletín nº 10 ( año 2003):

* “Escenarios para el aprendizaje del patrimonio” (pág. 30-34). Victor Fernández Salinas

* “Los espacios del poder. Castillos y Châteaux. Una experiencia didáctica del patrimonio” (pág. 36-37) Juan Manuel Navarro Domínguez.

Boletín nº 11 (año 2003):

* “Historias de vida. Una experiencia en el campo de la educación de personas adultas” (pág. 37-38). Ana Ávila.

Boletín nº 12 (año 2004):

* “Desarrollo profesional histórico-artístico. Los saberes disciplinares básicos” (pág. 30-32). Rosa Mª Ávila.

Boletín nº 13 (año 2005):

* “Participar en proyectos educativos europeos” (pág. 38). Ana Ávila.

Boletín nº 14 (año 2006):

* “Itinerario por la Sevilla de Cervantes. Rinconete y Cortadillo. Actividad interdisciplinar de Lengua y Geografía en torno a Sevilla y Cervantes en el I.E.S. “Atenea” de Mairena del Aljarafe” (pág. 12-13). Leonor Osuna Izquierdo y Esteban Moreno Hernández.

Boletín nº 15 (2008):

* “Experiencia didáctica: Proyecto con Marruecos” (pág. 20-21). Mª del Mar Marín González, Castillo Cuberos Vidal

* “Promise: un proyecto educativo europeo para conocer nuestro pasado y nuestro presente”. José Manuel Baena Gallé, Mª José Camarillo Casado y Antonio González Loscertales

Boletín nº 16 (año 2007):

* “La utilización de las exposiciones temporales como recurso educativo: Los paisajes andaluces”( (pág. 31- 32). Mª Teresa Baena Gallé

* “Las nuevas tecnologías y el aprendizaje del patrimonio histórico. La reconstrucción virtual de edificios como instrumento educativo” (pág. 33-35) José Baena Gallé, Mª Jesús  Camarillo Casado, Félix Domínguez Delgado y Mª Isabel Fernández Montesa.

Boletín nº 17:

* “El valor social y educativo de la Historia” (pág. 4-6). Juan Manuel Navarro Domínguez.

Boletín nº 18:

* “Paseo por la memoria del agua en la ciudad de Sevilla. CRIAR: El patrimonio a la largo de las vida. Programa europeo Grundtvig2” (p.ag. 16-18)Alicia Pol.

* Enseñanza. Competencias básicas y patrimonio.(pág. 19-23)José Manuel Baena Gallé.

Boletín nº 20:

* “Paseo didáctico en torno a la figura de Luis Cernuda” (pág. 26-29). Blanca Pérez Rodríguez

Boletín nº 21:

* “Competencias básicas y patrimonio. La Sevilla islámica en la Sevilla actual” (pág. 26-31). Dolores Cinta Macías Gómez

Boletín nº 22 (2011):

* “Bécquer vive en Sevilla. Un paseo cultural y sentimental en compañía de Gustavo Adolfo” (pág. 22-26). Pilar Alcalá García

* “La percepción. Un nuevo enfoque de la enseñanza de la Educación Artística (Plástica) en la Educación Primaria”. (pág.27-28) Mario López Moreno.

* “Viaje al Museo del Louvre y el desarrollo de las Competencias básicas” (pág.29-33) Mario López Moreno

Boletín nº 23:

* “Paseo didáctico por la Sevilla de Antonio Machado” (pág. 16-24). Purificación Alonso Moreno

* “Una actividad enriquecedora. Romanorum vita” ( pág. 25-26 ) Mª Dolores Gabella Barro

Boletín nº 24:

– “Exposición: Los íberos. Una visita a nuestro pasado” (pág. 18-19). Mª Teresa Ruiz Barrera

* “¿Cómo conocer nuestro pueblo desde la escuela?” (pág. 20-23) Mª Jesús Naranjo Infante, Angustias Naranjo Infantes, Mª Dolores Henares Prados y Silvia Coronel Gonzalo.

* “Apuntes para la elaboración de textos sobre Educación y patrimonio”. ( Grupo de trabajo del Boletín Ben Baso)

Boletín nº 25 (2016):

* “La ermita de la Yedra”. Grupo de trabajo. Coordinador Manuel Luque

Boletín nº 26 (2017):

* “Los objetos hablan. Colecciones del museo del Prado” María Teresa Ruíz Barrera.

* “Vivir y Sentir el Patrimonio” Manuel Martín González / Ricardo Ballano Sancho.

Boletín nº 27 (2018):

* “Tres miradas a Murillo desde una perspectiva escolar”